厌学怎么办

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“厌学”同学的王者荣耀:归来,我的范儿
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高考捷报:沉溺游戏到上一本线,高三少年在舒博的涅槃之路!
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【成功案例】高考捷报:沉溺游戏到上一本线,少年在舒博的涅槃之路!
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【长不大现象】17岁女孩,还要和爸爸睡觉
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【自卑自闭】十余年不说话,6个月特训回归正常
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家长心声
千名家长发来感谢信[全文]
 
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高考状元真实身份公布:你的不上进,会带给孩子一生卑微
你的学历,你的生活,你的三观,都是孩子飞翔的起点。最好的学区房,是你家的书房;最好的名校,不是让孩子独自行走,是你们共同上进,彼此成就。 1 全国高考成绩开始[全文]
 
 

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孩子性格内向胆小怎么办?

       分类: 教育资讯 标签: 性格内向,胆小   来源:   作者: 2017-03-20 10:52:56

 有些家长向我咨询,孩子胆子特别小,令家长着急、担心,怕孩子得不到很好的发展。我们今天一起来探讨孩子性格内向胆小该怎么办的话题。孩子“内向胆小”的表现: 不敢在生人面前讲话,家里来了客人躲在角落里一言不发,大气不出,家长叫出来也躲躲闪闪; 不敢在班上回答问题,更不敢向老师提出问题,甚至老师点名叫他回答问题,也难于开口,或者声音细小,匆匆结束; 不敢一个人呆在家里,总说害怕,怕什么也说不清楚; 不敢一个人出门办点儿事情,像买张晚报、取瓶牛奶之类的也不敢单独去做; 不敢在晚上出屋门,即使很短的时间,很短的路,也很害怕; 不敢在受小朋友欺负的时候大声讲理,更不敢反抗,一味忍受,回家哭泣。


心理解析

1 先天的气质特点不同 孩子从一出生,就会有其先天的气质特点。就像刚出生的婴儿一样,有些宝宝哭闹不停、活泼好动;有些宝宝则情绪稳定、安静平和。长大后,孩子的气质特点更多的显现出来,有些孩子的气质特点是外向的、有目标的、主动的、积极的、乐观的;有些孩子的气质特点是内向的、安静的、敏感的、谨慎的、严肃的。我们今天谈到的“性格内向胆小”孩子的往往后面一种气质特点居多一些。

2家人保护过度 有些家长对孩子的保护过多过细,怕磕着、怕摔着、怕有任何不适应,总把孩子带在身边,形影不离,使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。特别是隔代抚养,长辈会宠爱,无条件满足,经常顺着孩子的意思来。这都会导致孩子再面对家庭以外的情境时,挫折感受强烈,所以孩子会尽力避免挫折及不愉快对的体验,从而避免接触这样的环境,表现出逃避行为。


3 家长的教育方式 您对孩子的消极评价=孩子对自己的消极认识!您会不会无意之中有这样的表达——这么害羞,太内向了,真是不大方,好胆小啊!诸如此类等等。不要认为孩子不明白您在说什么,其实发展中的孩子非常敏感于大人的评价。您的评价,基本上可以等于她对自己的消极认识。


指导建议

1 ,了解孩子气质特点:发现孩子的优势 内向、敏感、谨慎、严肃等是“内向胆小孩子”的气质特点,虽然会呈现出胆小怕事、消极退缩的行为特点,同时我们也要看到孩子内心情感丰富,做事情仔细认真、善于发现事物细节、有艺术文学特长潜力等优势。孩子的气质特点没有好坏之分,只是看家长如何发现 孩子的优势,并且激发孩子挖掘自己的潜能,实现孩子的价值。 当我们家长了解自己孩子气质特点后,要及时与学校的老师和班主任进行沟通,针对孩子的特点进行教育与帮助。


2 ,家长要学习民主的教育方式

多鼓励。变多批评为多鼓励,鼓励孩子多参与。如上课回答问题,可在家试讲,然后鼓励孩子在课堂上积极举手发言;如去一个陌生地方,鼓励孩子带路,让他学会问路。

多宽容。没有不犯错的孩子,孩子有过错,好好说,帮助他改正。不要让孩子因为出差错就要挨骂,而不敢进行任何尝试。宽松平等的家庭氛围、民主自由的生活环境,是培养孩子胆量的最好土壤。

不娇惯。胆量是在实践中锻炼出来的。一次次成功的实践,会使孩子产生继续实践的欲望;一次次失败的尝试,能增强孩子承受挫折的能力。


3, 通过行为训练帮助孩子更好的适应环境和人际交往 为了在客人面前说话,可以先教他准备几句话,准备送茶送水,演练一下。当客人到了以后,鼓励他照着去做。客人的表扬,对他的言行就是一种强化。几次之后,就能大胆应酬了。

为了在班级大胆发言,可先请几个与孩子关系较好的小朋友到家里来,练习讲小故事,一人讲一个。事先帮助孩子准备一个简短故事,讲了一次,下次就会勇敢一些。然后跟老师联系,请老师在课堂上提问他,事先让孩子准备好,回答之后,教师会表扬他,而且提出希望,下一次孩子就会跃跃欲试。也可以在孩子预习功课时,让他写出几个不懂的问题上课提问。班上有联欢活动时事先与老师联系,让孩子准备一个小节目,或者参加一个集体节目,得到锻炼机会。

为了让孩子培养自己办事的胆量,可以选择孩子能办的一件事,告诉他应该怎样办。他自己不敢去办,家长不妨陪他去,事情由孩子办。由小事到较大的事,由简单的事到较复杂的事,几次下来,孩子的勇气和能力都增强了。


舒博士观点:发现优势,让孩子感觉到自己是有能力的、有价值的、受喜爱的。通过民主的教育方式,让孩子知道父母是关心爱护他的。通过行为训练让孩子认识到自己是可以成功的。 

网页插图给孩子一个未来.jpg

 
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