厌学怎么办

学院公告

舒博士专家级心理疏导: 接受托管一对一辅导; 接受当面或远程心理咨询; 出售《十大怎么办》光盘。 “专家私塾”项目接受智力超常儿童跳级提前考大学。 课余辅导班:文化课学习+心理疏导; 注意力集中专业训练; 少儿思维训练班。 欢迎来电: 400-800-0336

关注博客发文动态

 
“厌学”同学的王者荣耀:归来,我的范儿
来自广东深圳的范同学(化名),进入青春期后由于父母忙于工作,疏于管理,孩子逐渐叛逆、厌学,“望子成龙”的父母忧心忡忡,特别是即将进入中考,“知子莫若父”,家长知道凭孩子目前学习状态,是很难考上理想的高中学校。 怎么办?“临渊羡鱼不如退而结网”,在经过反复纠结后,家长痛下决心:让孩子放弃今年中考,重读初三! 经过多方比较和实地考察,范同学来到舒博士教育。刚入学,任课教师发现该生喜欢偷懒,课堂不愿动笔,不愿深入思考问题,不愿配合老师,人际交往能力较差,课堂教学一问三不知,自信心不足,厌学情绪十[全文]
 
高考捷报:沉溺游戏到上一本线,高三少年在舒博的涅槃之路!
来自于湖南湘潭某重点中学的高三肖同学,从小十分聪明,智商很高。可是自控力太弱,迷恋网络游戏,在网吧夜不归宿,经常不去上学。经常以威胁父母的方式谈判上学的条件,例如要给钱买手机才同意去学校,父母一次次让步,一次次满足他的条件,没想到他更是是变本加厉,答应了父母的事情反而食言不去实行。 家长无奈把孩子送到长沙某军训学校,经过几个月孩子回去以后,情况更加严重,而且成绩退步落下很多课程,因为军训学校只是做体能训练无法从内心改变孩子想法,也无法提升孩子的学习能力,孩子离开了军训环境反弹是必然的。最终父母无奈[全文]
 
【成功案例】高考捷报:沉溺游戏到上一本线,少年在舒博的涅槃之路!
来自于湖南湘潭某重点中学的高三肖同学,从小十分聪明,智商很高。可是自控力太弱,迷恋网络游戏,在网吧夜不归宿,经常不去上学。经常以威胁父母的方式谈判上学的条件,例[全文]
 
【长不大现象】17岁女孩,还要和爸爸睡觉
【文章提要】 山西大同的女孩,上小学到时候,还要妈妈喂饭,今年21岁了,还一定要和爸爸睡觉。还有,哪个男孩子对她关心一些,就以为别人爱她。总是轻信别人的话,在她的眼里,任何人都是好人。这就是所谓&l[全文]
 
【自卑自闭】十余年不说话,6个月特训回归正常
【阅读提示: 家产上千万,忽然深夜闯进几个彪形大汉,一夜之间的变故,成为一无所有。突如其来的打击,使得当时只有5岁的程程,惊恐万分。从此他害怕整个社会,不再和父母以外的任何人说话。在舒博士[全文]
 
家长心声
千名家长发来感谢信[全文]
 
“厌学”同学的王者荣耀:归来,我的范儿
来自广东深圳的范同学(化名),进入青春期后由于父母忙于工作,疏于管理,孩子逐渐叛逆、厌学,“望子成龙”的父母忧心忡忡,特别是即将进入中考,“知子莫若父”,家长知道凭孩子目前学习状态,是很难考上理想的高中学校。 怎么办?“临渊羡鱼不如退而结网”,在经过反复纠结后,家长痛下决心:让孩子放弃今年中考,重读初三! 经过多方比较和实地考察,范同学来到舒博士教育。刚入学,任课教师发现该生喜欢偷懒,课堂不愿动笔,不愿深入思考问题,不愿配合老师,人际交往能力较差,课堂教学一问三不知,自信心不足,厌学情绪十[全文]
 
【成功案例】高考捷报:沉溺游戏到上一本线,少年在舒博的涅槃之路!
来自于湖南湘潭某重点中学的高三肖同学,从小十分聪明,智商很高。可是自控力太弱,迷恋网络游戏,在网吧夜不归宿,经常不去上学。经常以威胁父母的方式谈判上学的条件,例[全文]
 
高考状元真实身份公布:你的不上进,会带给孩子一生卑微
你的学历,你的生活,你的三观,都是孩子飞翔的起点。最好的学区房,是你家的书房;最好的名校,不是让孩子独自行走,是你们共同上进,彼此成就。 1 全国高考成绩开始[全文]
 
 

首页 > 行业新闻

江苏中小学将开心理健康课每两周不少于1课时

       分类: 行业新闻 标签:   来源:来源:   作者:作者: 2016-07-05 16:20:57

 

 

江苏中小学将开心理健康课每两周不少于1课时

 

昨晚,现代快报记者从江苏省教育厅获悉,从2016年秋季学期开始,教育厅将向全省中小学推荐使用中小学心理健康教育地方教材。

  省教育厅相关负责人表示,江苏心理健康教育地方教材为小学一至六年级、初中七至九年级、高中一至三年级每学年一册,其中义务教育阶段免费提供。小学、初中、高中须每两周开设不少于1课时的心理健康教育课程。

  省教育厅要求,学校要结合教材组织开展各种有益于中小学生身心健康的文体娱乐活动和心理素质拓展活动,拓宽心理健康教育的途径。

  从2016年秋季学期起,未经审定的中小学心理健康教育材料一律不得再使用。

  同时,各出版单位须及时开展教材使用培训,各地也要周密计划、妥善安排,对各中小学校心理健康教师进行专业培训,加快建立一支科学化、专业化的稳定的心理健康教师队伍。

 

  应要求其他各学科教师加强对心理健康教育知识的了解,树立心理健康教育意识,尊重学生,平等对待学生,注重教育方式方法,关注个别差异,根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育和辅导。此外,省教育厅还将继续举办中小学心理健康教育骨干教师培训。(金凤)

网页插图给孩子一个未来.jpg

 
学校环境 SCHOOL ENVIRONMENT